Monday, January 30, 2012

การเขียนรายงายเชิงวิชาการ


การเขียนรายงายเชิงวิชาการ

แบบทดสอบก่อนเรียน

๑. ค.

๒. ก.

๓. ข.

๔. ข.

๕. ง.

๖. ข.

๗. ง.

๘. ก.

๙. ง.

๑๐.ก.

กิจกรรมที่ 1

การเลือกเรื่องในการเขียนรายงานเชิงวิชาการคิดสร้างสรรค์เรื่องที่จะเขียน รายงานขณะที่ศึกษา "ลิลิตตะเลงพ่าย" และ "มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี" แล้ว ท่านว่า เรื่องใดที่น่าสนใจ อยากค้นคว้า อยากศึกษาให้ลึกซึ้ง เพื่อให้รู้จริง ตอบเฉพาะชื่อเรื่อง ในเวลา 3 นาที

ตอบ           ๑. ความเป็นมาของชื่อศาตราวุธของพระนเรศวร

                 ๒. กลศึกที่พบในเรื่อง

                 ๓.ความเชื่อที่ปรากฎในเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย

                 ๔.การใช้คำ(การเล่นคำ)ที่ปรากฏในลิลิตตะเลงพ่าย

                 ๕.การทำยุธหัตถี ของพระนเรศวร

                ๖. คุณค่าของเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย

 

กิจกรรมที่ 2 

การกำหนดทิศทางและขอบเขต คิดสร้างสรรค์เรื่องที่จะเขียนรายงาน ให้ท่านเลือกหัวข้อในกิจกรรมที่ 1 เพียงเรื่องเดียว แล้วฝึกเขียนจุดมุ่งหมาย พร้อมกำหนดขอบเขตของการศึกษา

ตอบ         จุดมุ่งหมาย  : เพื่อศึกษา  ความเป็นมาของชื่อศาตราวุธของพระนเรศวร

               ขอบเขตของการศึกษา  : ในการศึกษาครั้งนี้ จะศึกษาจากหนังสือเรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย พร้อมทั้งหนังสืออ้างอิงที่มีเนื้อหาตรงกับเรื่อง

กิจกรรมที่ 3 

กำหนดรูปแบบวิธีการ และระบุแหล่งข้อมูล

  คำสั่ง : จงอ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วบันทึกโดยนำความรู้ที่ศึกษามาใช้ กำหนดรูปแบบ  วิธีการเอง และอย่าลืม ระบุแหล่งข้อมูลด้วย

ตอบ    หัวข้อหลัก  : โลหะปราสาทปูชนียสถานหนึ่งเดียวในโลกที่เมืองไทย

            หัวข้อรอง  : ความหมายของโลหะปราสาท

             เนื้อหา  : โลหปราสาทเป็นปูชนียสถานสำคัญคู่กรุงรัตนโกสินทร์ซึ่งแต่เดิมถูกบดบังด้วย อาคาร แต่ภายหลังได้ทำการรื้อทิ้งและนำมาสร้างพลับพลารับแขกเมืองราชอาคันตุกะของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สมเด็จฯกรมพระยาดำรงราชานุภาพ ทรงมีพระนิพนธ์ไว้ว่า สมเด็จพระนั่งเกล้าอยู่หัว ทรงพระราชดำริถึง พระเจดีย์ที่จะทรงสร้างประจำวัดอย่างที่พระราชดำริสร้างสำเภาวัดยานนาวา จึง โปรดฯให้สร้างโลหปราสาทแทนพระเจดีย์

            ที่มา : สกุลไทย ปีที่ ๔๐ ฉบับที่ ๒๐๕๓ (อังคารที่ ๒๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๓๗) : หน้า ๖๑

 

กิจกรรมที่ 4 

การวางโครงเรื่อง

๑. ค.

๒. ง.

๓. ข.

๔. ก.

๕. ง.

กิจกรรมที่ 5 

การเรียบเรียงเนื้อหา

๑. ง.

๒. ง.

๓. ข.

๔. ก.

๕. ค.

กิจกรรมที่ 6 

การเขียนบรรณานุกรม

  คำสั่ง : จงพิจารณารายละเอียดต่อไปนี้แล้ว ทำกิจกรรมต่อไปนี้

๑. การจัดเรียงรายละเอียดในแต่ละกลุ่มไม่ถูกต้อง

ตอบ     ๑, ๒ , ๓, ๔

๒. จงเรียงลำดับบรรณานุกรมแต่ละเล่มให้ถูกต้องโดยนำเสนอเฉพาะหมายเลข

  ๑. โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง , ร้อยกรอง สิทธา พินิจภูวดล , ประทัป วาทิตทินทร นครหลวงกรุงเทพธนบุรี : ๒๕๑๖

  ๒. "นิทานนานาชาติ" (๒๔ สิงหาคม ๒๕๒๓) บรรจบ พันธุเมธา สตรีสาร ๓๓

  ๓. คู่มือเลี้ยงทารก กรุงเทพมหานคร : ๒๕๑๑ สมศิริ(นามแฝง) แพร่พิทยา

  ๔. คู่มือเลี้ยงทารก กรุงเทพมหานคร : ๒๕๑๑ สมศิริ(นามแฝง) แพร่พิทยา

  ๕. คึกฤทธิ์ ปราโมช , ม.ร.ว. "ซอยสวนพลู" ๗ (๒๗ กันยายน ๒๕๒๓) : สยามรัฐ

ตอบ   ๕ , ๓, ๔,  ๒, ๑

แบบทดสอบหลังเรียน

๑.ก.

๒.ค.

๓.ค.

๔.ก.

๕.ง.

๖.ค.

๗.ข.

๘.ข.

๙.ง.